27 марта в Заречном состоялся образовательный форум для молодых педагогических работников города Заречного и Пензенской области «Молодой педагог. Формула успеха 5.0»

В работе Форума приняли участие 11 команд из образовательных организаций Пензы и области:

•         МБОУ СОШ №12 г. Пензы;
•         МБОУ СОШ №47 г. Пензы;
•         "Инженерно-Строительный Лицей № 52";
•         МБОУ СОШ № 58 г. Пензы им. Г.В. Мясникова;
•         МБОУ СОШ № 66г. Пензы им. В.А. Стукалова;
•         МБОУ СОШ №79 г. Пензы;
•         МБОУ МГ № 4 «Ступени» г. Пензы им. Н.М. Пазаева;
•         МБОУСОШ им.М.Ю. Лермонтова с.Засечное;
•         МБОУ ЛСТУ №2 г. Пензы;
•         МБОУСОШ №1 им.Л.Б.Ермина с.Засечное;
•         МБОУ СОШ №1 г. Нижний Ломов имени Тархова С.Ф.;

Эксперты форума:

•    Ходакова Наталья Александровна, директор МКУ «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЗАРЕЧНОГО.
•    Боликова Людмила Юрьевна, кандидат педагогических наук, методист МКУ «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЗАРЕЧНОГО».

Спикер форума: Кулемина Ирина Евгеньевна, начальник отдела общего образования Департамента образования г. Заречного.

Для участия образовательная организация формировала команду из  4 специалистов в состав которой входили:

– руководитель, заместитель руководителя образовательной организации, наставник.

– 3 молодых специалиста: учителя, педагоги дополнительного образования, психологи,  советники директора по воспитательной работе, стаж работы которых не превышал 5 лет.

Образовательный форум для молодых педагогических работников в этом году  был посвящен организации групповой работы обучающихся. Участники форума  работали  в группах смешанного состава из 3-4 человек.

 Молодым педагогам предстояло:

•         прочувствовать на себе  ощущения школьников, объединенных в группы для выполнения предложенных заданий;
•         наблюдать за  работой   коллег из других школ;
•         дать оценку своей работе;
•         оценить вклад каждого участника группы в выполнение задания и представления его решения.

Руководитель команды выполнял в рамках Форума роль рефери/эксперта (позиция наблюдающего за участниками, фиксирующего результаты своих наблюдений).

Участники команд также могли  попробовать себя в роли наблюдателей-экспертов. Каждый, кто не решал задачу за столом,  учился оценивать работу группы и отдельного участника опираясь на полученные бланки.