20 августа в рамках областного педагогического форума пензенские педагоги обсудили стратегию развития системы образования в Российской Федерации с учетом регионального аспекта.

Рабочая площадка была организована в средней школе №1 имени Л.Б.Ермина села Засечного Пензенского района. Участниками стратегического методического совещания в этот день стали заместители директоров по учебной работе в общеобразовательных организациях региона.

Первый проректор Института регионального развития Пензенской области Елена Прохорова проинформировала о перспективных направлениях развития системы образования Пензенской области.

- Сегодня у нас проходит третий день августовского педагогического форума. Каждый раз мы собираем определенной категории руководящих работников системы образования. Задача нашего форума – это фактически дать установки на ближайшую перспективу, новый учебный год, с тем, чтобы управленческие команды знали, что им делать. Чтобы руководители школ и их заместители, советники директоров по воспитанию, руководители и заместители организаций профессионального образования, учреждений дополнительного образования – все были примерно в одном ключе проинформированы о тех изменениях, которые происходят. Основная тема встречи – это стратегия развития образования, которая сейчас разрабатывается и принимается на федеральном уровне. На методических совещаниях мы информируем коллег, обсуждаем важнейшие вопросы, связанные с развитием образования. Третий день фактически завершает рабочие совещания с отдельными категориями руководителей системы образования. Наша главная цель - это формировать реальные управленческие команды, чтобы они действовали в одном ключе, в одном направлении. Завтра на пленарном заседании мы подведем итоги форума, - сказала Елена Прохорова.

Участница методического совещания, заместитель директора школы №66 Пензы Лариса Тропина, отметила, что областная педагогическая конференция помогает работникам образования сосредоточиться на основных вопросах и направлениях работы, которые будут в предстоящем учебном году.

- Третий день традиционного августовского педагогического форума объединил заместителей директоров по учебно-воспитательной работе. Надеюсь, сегодня мы еще раз услышим о тех перспективных направлениях развития образования пензенского региона и России в целом, которые нас ждут в этом учебном году. Форум необходим для того, чтобы мы смогли наметить перспективы и тенденции развития своей образовательной организации, чтобы нам идти в ногу со временем, знать тренды современного образования. Естественно, что в конце августа у нас пройдут педагогические советы в образовательных организациях, на которых, конечно же, вся эта информация будет доведена до сведений всего педагогического коллектива, - уточнила Лариса Тропина.

В сфере образования, как известно, существует дефицит специалистов. Во многих школах не хватает педагогов. Эта тема также обсуждалась в контексте развития системы образования. Директор Педагогического института имени В.Г.Белинского Пензенского государственного университета Ольга Сурина в своем выступлении рассказала коллегам о действенном способе решения этой проблемы.

- Реалии таковы, что наши образовательные организации в настоящее время работают, испытывая кадровый дефицит школьных учителей. Эффективным средством, которое поможет ликвидировать дефицит педагогов в школе, может стать заключение договоров о целевом обучении. В моем выступлении сделан акцент на расширении целевого обучения в системе высшего образования, а именно – в Педагогическом институте Пензенского государственного университета. Я сделала упор на том, как правильно подать заявку, как мотивировать школьников на поступление по целевому обучению и как расширить эту систему в обучении студентов старших курсов, - подчеркнула Ольга Сурина.