 В рамках городского конкурса молодых педагогов "Первые шаги в профессии" вот уже две недели участники показывают открытые уроки и занятия на базе своих образовательных организаций.
11 марта в МОУ СОШ № 221 молодой педагог Афанасьева Елизавета Викторовна провела открытый урок русского языка в 3‑м классе по теме «Предложный падеж имени существительного». В ходе урока дети учились определять существительные в предложном падеже по вопросам (о ком? о чём?) и предлогам (о, об, в, на), отрабатывали навыки на практических упражнениях и в работе с карточками. Урок отличался чёткой структурой и включением игровых элементов, что помогло удержать внимание младших школьников.
12 марта в гимназии 216 «Дидакт» молодой педагог Ерофеева Ольга Алексеевна провела открытый урок математики с национальным колоритом, что особенно актуально в год единства народов России. Молодой педагог познакомила учеников начальной школы с темой «Дружба народов» через цифры и логику. С помощью ИИ инструментов разработала интерактивную разминку, а затем класс вместе разбирал предложенное ИИ решение математической задачи, искал в нём плюсы и минусы. Такой подход помог ребятам не только закрепить навыки счёта, но и понять: несмотря на различия, нас объединяют общие законы — в том числе и законы математики.
13 марта состоялось решающее испытание для учителя истории и обществознания МОУ "ЛИЦЕЙ N230" Фатевичевой Виктории Алексеевны. Вместе с 6-классниками учитель решала вопрос о том, кто из учёных прав: те, кто считает Ивана III созидателем Руси, или те, кто считает его разрушителем. Между учащимися развернулась интересная дискуссия. Обратившись к документам, каждый искал аргументы в защиту своей позиции. Коллективно пришли к выводу, что не случайно этот правитель остался в истории как Иван Великий.
13 марта педагог-организатор МАОУ ДО «ЦО И ПО» Анастасия Денисовна Лябина провела открытое занятие. Конкурсное испытание предполагало применение искусственного интеллекта. В ходе занятия с активистами первичного отделения Движения Первых Центра образования и профессиональной ориентации Анастасия Денисовна актуализировала знания ребят о направлениях общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи, показала им возможность создания презентаций с помощью веб-приложения «Гамма». Дети на практике узнали, как работает нейросеть, как она может облегчить процесс создания презентации. Участники занятия в командах создали с помощью «Гаммы» презентации о разных направлениях Движения Первых, которые будут использоваться для популяризации движения среди школьников. |
